为了科学合理的制定人才培养方案，了解机械制造与自动化专业的社会需求状况，进一步明确专业职业领域的劳动对象特点和技术变革的特点，我们首先组织专业调研，通过调研地方、行业经济发展和社会发展，用工信息的收集整理，劳动信息网点的建立及用工单位对本专业学生的信息反馈等渠道，采取现场调查、问卷调查、研讨会等多种形式，开展了专业人才需求及教学改革专业调研。
从机械制造与自动化专业职业领域的工作对象来看，通过对北京华亿宏图机电设备有限公司、许昌中意电气科技有限公司、北京凯达自动化科技有限公司、三门峡中原精密有限公司、三门峡中原量仪、三门峡三郎电气有限公司及机械产业发达地区等八家相关企业的走访，调查显示，职业面向有5类，即从事机械产品生产管理人员—械产品生产车间的班组长、作业长、车间主任等。质量管理人员—产品质量检测员、机械产品质量检测工程师。技术支持人员—零部件设计员、技术图纸管理员、设备管理员、产品维修员等。技术开发人员—机械产品的设计应用、制作助理员。营销及售后服务人员—机械产品营销员、售后服务人员。
从机械制造与自动化专业职业领域的技术变革来看，主要发生一下变化：
（1）随着外资企业的大量涌入，我国已成为加工制造业的重要基地之一。需要大量的机械设计制造及其自动化专业的应用型高级工程技术人才，尤其是既能利用计算机进行精密机械产品的辅助设计，又能进行机电设备设计开发的人才非常紧缺。
（2）机电产品的生产和使用、服务等行业的新工艺、新技术、新材料、新设备不断涌现。
（3）机械企业自动化程度的提高，使得对管理设备的人员要求越来越高。
（4）机械产品的检测技术和维修手段及工具发生变化。
通过对企业的调研，经济发达地区对机械制造与自动化专业的高职毕业生需求是巨大的，每年都需要一大批技能操作工人来充实生产第一线，前提是毕业生具备实际工作能力。层次要求提高，几乎所有企业都喜欢既懂技能又懂管理，专业知识面广，一专多能，具有一定社交能力和组织协调能力的专业人才。劳动强度大，流动性大等特点决定了机械行业从业人员必须具备吃苦耐劳、勇于奉献的职业道德精神和品质。
通过调研，我们认为机械制造与自动化专业是面向各机电产品生产企业、精密机械加工类企业等，具体工作对象为种类繁多的各类机械产品，根据从事的主要的职业领域提出培养的技术方向为：面向机械产品加工制造领域、以计算机为核心的机电控制技术领域、自动控制和检测技术领域。
根据目前行业发展对人才需求变化，我们认为本专业的定位为：立足三门峡，面向金三角，服务大中原，培养具有良好思想品质、职业素质、专业技能、创新意识的人才，培养适应生产一线需要，既具有一定理论知识，又具有很强实践能力的高端技能型人才；机械制造与自动化专业确定以培养面向生产一线，从事机械设备的制造、安装、使用与维护，机械自动化设备的维修与改造以及机械产品的质量检测与管理的高端技能型人才为主线，重基础、强技能、宽口径。使学生在一毕业刚步入企业工作时，能满足企业的基本需求，同时根据企业生产特点和学生自我发展需求具有一定的自我提高和发展的能力，符合学生职业发展规律。
